Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin temel eğitim süreçlerini güçlendirmek ve öğrenme kayıplarını en aza indirmek amacıyla hayata geçirdiği İlkokullarda Yetiştirme Programı'nda (İYEP) önemli bir güncellemeye gitti. Niğde'de düzenlenen 'İlkokullarda Yetiştirme Programı Güncelleme ve Materyal Hazırlama Çalıştayı'nda konuşan Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, eğitim sistemindeki bu stratejik değişikliği kamuoyuyla paylaştı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde, öğrencilerin hayat boyu öğrenme süreçlerinin temelini oluşturan Türkçe ve matematik becerilerinin daha sağlam temellere oturtulması hedefleniyor. Yelkenci, özellikle Türkçe dersinin okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerileriyle tüm akademik süreçlerin anahtarı olduğunu, matematiğin ise evrensel bir düşünme biçimi olarak çocukların analitik yeteneklerini geliştirdiğini vurguladı.
Daha önce sadece üçüncü sınıf seviyesinde uygulanan programın kapsamı, sahadan gelen yoğun talepler ve öğretmenlerin geri bildirimleri doğrultusunda genişletildi. Yapılan mevzuat değişikliğiyle birlikte İYEP, artık ikinci sınıf öğrencilerini de kapsayacak. Bu sayede, temel okuryazarlık ve matematik becerilerindeki eksikliklerin çok daha erken yaşlarda tespit edilerek yapılandırılmış bir destek mekanizmasıyla giderilmesi amaçlanıyor. Bakanlık, bu hamleyle öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere erken dönemde müdahale ederek eğitimde fırsat eşitliğini pekiştirmeyi hedefliyor.
